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Inclusive Lifelong Learning in Cities: Policies and Practices for Vulnerable Groups
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
Hamburg | 2021 | 324 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-92-820-1245-1
Autor corporativo: 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
Región: 
Global
© UNESCO 2021

This publication features chapters on learning cities’ endeavours to promote inclusive lifelong learning for vulnerable groups. It is based on research papers prepared for the fourth International Conference on Learning Cities, which took place in 2019 in Medellín, Colombia, under the theme ‘Inclusion – A principle for lifelong learning and sustainable cities’ and hence marks a transition between the learning city conferences of 2019 and 2021.

 

Archivos: 
Tipo de recurso: 
Documentos de investigación / artículos de revistas
Informes de conferencias y programas
Tema: 
Cívico / ciudadanía / democracia
Alfabetización mediática e informacional / ciudadanía digital
Derechos humanos
Globalización y justicia social / Entendimiento internacional
Diversidad / alfabetización cultural / inclusiva
Desarrollo sostenible / sostenibilidad
Otros
Nivel de educación: 
Educación Permanente