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Diriger et agir pour l’équité, l’inclusion et la justice sociale : boîte à outils pour les directions d’établissement d’enseignement
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
Montréal | 2020 | 77 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN: 978-2-924536-10-0
Autor: 
Julie Larochelle-Audet et al.
Autor corporativo: 
Observatoire sur la formation à la diversité et l’équité (OFDE)
Región: 
Europa y América del Norte

L’objectif principal de ce document est d’outiller les directions d’établissement, en exercice ou en formation, pour qu’ils puissent contribuer à la mise en œuvre d’une éducation permettant à tous et toutes d’avoir des opportunités équivalentes d’accéder aux services, aux ressourceset aux biens collectifs de la société québécoise et d’y participer en toute égalité et dignité.

 

The main objective of this document is to equip school principals and those in training with the tools they need to contribute to the implementation of an education system that gives everyone equal opportunities to access the services, resources and public goods of Quebec society and to participate in them with full equality and dignity.

Archivos: 
Tipo de recurso: 
Planes de estudios, material didáctico y guías
Tema: 
Diversidad / alfabetización cultural / inclusiva
Globalización y justicia social / Entendimiento internacional
Iniciativas transformadoras / pedagogías transformadoras
Nivel de educación: 
Educación y Formación Técnica y Profesional (EFTP)
Palabras claves: 
social justice
social inclusion
Equal opportunity
universal education