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Global Inclusive Schools’ Forum Report: Celebrating Inclusion in Education, 14-15 March 2024
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
Paris | 2024 | 27 p.
Autor corporativo: 
UNESCO; International Forums of Inclusion Practitioners
Región: 
Global

This report summarizes UNESCO’s Global Inclusive School’s Forum, co-organized with International Forums of Inclusion Practitioners (IFIP) at UNESCO Headquarters in Paris, France on 14-15 March 2024. The forum convened practitioners from different regions around the world to share experiences and highlight promising and innovative practices to be channeled to policy-makers and key stakeholders. The forum further encouraged synergies between practitioners, schools and communities at local, regional and global levels for greater impact.

Archivos: 
Tipo de recurso: 
Informes de conferencias y programas
Tema: 
Globalización y justicia social / Entendimiento internacional
Desarrollo sostenible / sostenibilidad
Nivel de educación: 
Educación Primaria
Educación Secundaria
Palabras claves: 
inclusive education