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国連持続可能な開発のための教育の10年中間年レビューESDの文脈と構造

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación:

Paris | 2009 | 123p

Autor corporativo:

UNESCO

Región:

Global

This document suggests key findings and ways forward in review of the contexts and strctures of education for sustainable development.

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[JPN] 国連持続可能な開発のための教育の10年中間年レビュー ESDの文脈と構造.pdf

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Tipo de recurso:

Informes de conferencias y programas

Tema:

Desarrollo sostenible / sostenibilidad

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