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Advantages and Risks of Introducing the “Multilingual and Multicultural Education” Program in Kyrgyzstan
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
Bishkek | 2019 |
Autor: 
Kanzada Zayirbekova
Autor corporativo: 
Central Asian Bureau for Analytical Reporting (CABAR)
Región: 
Asia y el Pacífico
© CABAR 2019

According to the author, multilingual education makes it possible to simultaneously master the state, official and one of the foreign languages, and also creates cohesion in society and enhances the culture of interethnic communication, and all this strengthens interethnic relations.

 

Tipo de recurso: 
Estudios de caso y documentos de investigación
Tema: 
multilingüe / bilingüe / lengua materna
Otros
Nivel de educación: 
Educación Permanente
Educación y Formación Técnica y Profesional (EFTP)
Educación no formal
Otros

Palabra clave

Multilingualism; Multicultural education