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Advantages and Risks of Introducing the “Multilingual and Multicultural Education” Program in Kyrgyzstan
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
Bishkek | 2019 |
Auteur: 
Kanzada Zayirbekova
Publié sous la direction de: 
Central Asian Bureau for Analytical Reporting (CABAR)
Région: 
Asie et Pacifique
© CABAR 2019

According to the author, multilingual education makes it possible to simultaneously master the state, official and one of the foreign languages, and also creates cohesion in society and enhances the culture of interethnic communication, and all this strengthens interethnic relations.

 

Type de ressource: 
Études de cas et documents de recherche
Thème: 
Multilinguisme / bilinguisme / langue maternelle Inclusion/diversité
Autre
Niveau d'éducation: 
Apprentissage tout au long de la vie
Enseignement et formation techniques et professionnels (EFTP)
Éducation non formelle
Autre

Mot-clé

Multilingualism; Multicultural education