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Using social media in Holocaust Education
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
| | 8p
Autor corporativo: 
International Holocaust Remembrance Alliance
Región: 
Global

Social media is a rapidly expanding form of communication and community in our world and in education more specifically. Holocaust educators are tasked with determining how best to use this tool in their programming without compromising programme or subject integrity. These guidelines outline considerations and practices in deploying social media in the Holocaust educational environment.

Tipo de recurso: 
Juego de herramientas y guías prácticas
Tema: 
Alfabetización mediática e informacional
Derechos humanos / dignidad humana
Iniciativas transformadoras / pedagogías transformadoras
Otros
Nivel de educación: 
Educación Primaria

Palabra clave

Holocaust education; transformative pedagogies; transformative initiatives