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The Theoretic Relationship Between Global Citizenship and Moral Education: An Analysis of Global Citizenship and the Moral Education Curriculum for Middle School Students in South Korea (The Journal of Korean Education; Vol.43, No.3)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
Jincheon | 2016 | p. 31-55
ISBN/ISSN: 
ISSN 1599-2659
Autor: 
Jinhee Kim; Seunghan Cha
Autor corporativo: 
Korean Educational Development Institute (KEDI)
Región: 
Asia y el Pacífico
© 김진희, 차승한 2016

This study explores the theoretical relationship between global citizenship and moral education to enhance global citizenship as espoused within a moral education context.

 

URL del recurso: 
[KOR]
Tipo de recurso: 
Documentos de investigación / artículos de revistas
Tema: 
Cívico / ciudadanía / democracia
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Nivel de educación: 
Educación Primaria
Educación Secundaria
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