Вы здесь

Ресурсы

Digital Literacy for Children: Exploring Definitions and Frameworks

Место публикации | Год издания | Компиляция:

New York | 2019 | 40 p.

Автор:

Fabio Nascimbeni

Совместное авторство:

UNICEF

Регион:

Африка

Азия и Тихий океан

Европа и Северная Америка

This paper presents the results of a scoping exercise on children’s digital literacy that has been undertaken with the following objectives:

To understand the current digital literacy policy and practice landscape;
To highlight existing competence frameworks and how they can be adapted to UNICEF’s needs;
To analyze the needs and efforts of UNICEF country offices; and
To reflect on policy and programme recommendations, including a definition of digital literacy for UNICEF

URL ресурса:

Тип ресурса:

Международные нормативные документы / политика и адвокационные документы

Исследовательские работы / журнальные статьи

Тема:

Общество / гражданство / демократия

Медийная и информационная грамотность / цифровое гражданство

Уровень образования:

Воспитание и образование детей младшего возраста (ВОДМ)

Начальное образование

Неформальное образование

Другое