Vous êtes ici

Ressources

Digital Literacy for Children: Exploring Definitions and Frameworks

Lieu de publication | Année de publication | Référence:

New York | 2019 | 40 p.

Auteur:

Fabio Nascimbeni

Publié sous la direction de:

UNICEF

Région:

Afrique

Asie et Pacifique

Europe et Amérique du Nord

This paper presents the results of a scoping exercise on children’s digital literacy that has been undertaken with the following objectives:

To understand the current digital literacy policy and practice landscape;
To highlight existing competence frameworks and how they can be adapted to UNICEF’s needs;
To analyze the needs and efforts of UNICEF country offices; and
To reflect on policy and programme recommendations, including a definition of digital literacy for UNICEF

URL de la ressource:

Type de ressource:

Instruments normatifs internationaux / documents politiques et de plaidoyer

Documents de recherche / articles de journaux

Thème:

Instruction civique / citoyenneté / démocratie

Éducation aux médias et à l'information / citoyenneté numérique

Niveau d'éducation:

Éducation et protection de la petite enfance (EPPE)

Enseignement primaire

Éducation non formelle

Autre