Вы здесь

Ресурсы

The Effect of Transformative Learning on Developing Information Processing Skills and Autonomy among Faculty of Education Female Students at KKU
Место публикации | Год издания | Компиляция: 
غزة | 2019 | p. 99-121
ISBN/ISSN: 
ISSN 2410-3152
Автор: 
Hessa Muhammad Al Malaz
Совместное авторство: 
Islamic University of Gaza
Регион: 
Арабские государства

The study aimed to identify the effect of using a strategy based on transformational learning to develop cognitive mental processing skills. The study used a sample of students from the College of Education for Girls at King Khalid University. The study revealed a positive and statistically significant relationship between cognitive mental processing and autonomy.

 

Тип ресурса: 
Исследовательские работы / журнальные статьи
Тема: 
Разнообразие / культурная грамотность / никлюзивность
Трансформативные инициативы / трансформационная педагогика
Уровень образования: 
Высшее образование
Ключевые слова: 
University education
Transformational learning