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Tools for Planning and Monitoring Programmes of Multilingual Education in Asia
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
Paris; Bangkok | 2020 | 92 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-92-9223-651-9 (print); 978-92-9223-650-2 (electronic)
Autor corporativo: 
UNESCO; UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific
Región: 
Asia y el Pacífico
© UNESCO

 

This booklet provides some tools that programme personnel may use in the M&E of their multilingual education (MLE) programmes. This booklet complements the five booklets of UNESCO’s MTB MLE Resource Kit – Including the Excluded: Promoting Multilingual Education (2018).

 

 

URL del recurso: 
[ENG]
Archivos: 
Icono PDF 200015eng.pdf
Tipo de recurso: 
Documentos de investigación / artículos de revistas
Instrumentos normativos internacionales / documentos de política y promoción
Planes de estudios, material didáctico y guías
Tema: 
Diversidad / alfabetización cultural / inclusiva
Nivel de educación: 
Atención y Educación de la Primera Infancia (AEPI)
Educación Primaria
Educación Secundaria
Educación Superior
Educación Permanente
Educación no formal
Lista
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