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可持续发展目标 4—2030 年教育高级别指导委员会 在教育变革峰会之际的紧急行动呼吁

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
New York | 2022 | 2 p.
联合作者 : 
UN
地区 : 
全球范围
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迈向“积极式”:澳大利亚公立中小学教育惩戒新动向 (现代教育论丛; no. 1)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
广州 | 2022 | p.66-74
地区 : 
亚太地区
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新冠肺炎疫情下青少年心理危机的成因及干预 (现代教育论丛; no. 5)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
广州 | 2020 | p.29-35
地区 : 
亚太地区
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教育变革青年宣言

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
New York | 2022 | 5 p.
联合作者 : 
UN
地区 : 
全球范围
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The Transforming Education Summit: A Toolkit for Education Unions

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Brussels | 2022 | 16 p.
联合作者 : 
Education International (EI)
地区 : 
全球范围
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Successfully Transforming Education Requires Protecting It from Attack

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
New York | 2022 | 2 p.
联合作者 : 
Global Coalition to Protect Education from Attack (GCPEA)
地区 : 
全球范围
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Vanessa Nakate (Climate Justice activist), Yelizaveta Posivnych (Student), Somaya Faruqi (Activist ) at the Transforming Education Summit (Leaders Day)

Location of production | Year of production | Running time : 
New York | 2022 | 11:20 (11min 20sec)
联合作者 : 
UN
地区 : 
全球范围
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Audrey Azoulay (UNESCO) at the Transforming Education Summit

Location of production | Year of production | Running time : 
New York | 2022 | 10:42 (10min 42sec)
联合作者 : 
UN
地区 : 
全球范围
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Wherever We Go, Someone Does Us Harm: Violence against Refugee and Migrant Children Arriving in Europe through the Balkans

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
London | 2022 | 121 p.
联合作者 : 
Save the Children
地区 : 
欧美地区

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