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论“互联网+教育”背景下高校教学模式的改革

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
伦敦 | 2022 | 3 p.
地区 : 
亚太地区
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基于全人类共同价值理念对国际理解教育的审思

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
伦敦 | 2022 | 6 p.
地区 : 
亚太地区
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互联网+视域下基于翻转课堂的教学模式的探究

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
伦敦 | 2022 | 3 p.
地区 : 
亚太地区
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当代公民教育的价值困境及其对策

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2017 | 8 p.
地区 : 
亚太地区
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数字公民教育: 亚太地区的政策与实践

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2019 | 12 p.
地区 : 
亚太地区
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生态公民的道德责任及其教育

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2019 | 9 p.
地区 : 
亚太地区
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黑格尔精神哲学视域下的伦理教化与公民养成

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2019 | 13 p.
地区 : 
亚太地区
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公民教育的审美之维

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2019 | 12 p.
地区 : 
亚太地区
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国小学生数位学习机会影响因素之研究: 以学生、家长与学校观点探讨

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
香港 | 2017 | 25 p.
地区 : 
亚太地区
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亚洲小学生全球公民素养量表之发展:以台湾小学生为探索个案

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
香港 | 2017 | 31 p.
地区 : 
亚太地区

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