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¿Misión imposible? Crear un marco de seguimiento destinado a la educación para la ciudadanía mundial

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Bonn | 2015 | p. 81-85
Autor corporativo : 
Éducation des adultes et développement
Regiones : 
Global
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Ciudadanía mundial en el África Subsahariana

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Bonn | 2015 | p. 76-80
Autor corporativo : 
Éducation des adultes et développement
Regiones : 
África
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De qué manera puede el trabajo en red ayudar a construir la ciudadanía mundial en Japón

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Bonn | 2015 | p. 54-59
Autor corporativo : 
Éducation des adultes et développement
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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Educación para la ciudadanía mundial en una nación postcolonial: lecciones de Camerún

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Bonn | 2015 | p. 20-25
Autor corporativo : 
Éducation des adultes et développement
Regiones : 
África
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Qué hacer y qué evitar en la educación para la ciudadanía mundial

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Bonn | 2015 | p. 4-9
Autor corporativo : 
Éducation des Adultes et Développement
Regiones : 
Europa y América del Norte Global
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El aprendizaje basado en la comunidad para el desarrollo sostenible (Notas sobre Política del UIL Nº 8)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Hamburg | 2017 | 4 p.
Autor corporativo : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning(UIL)
Regiones : 
Global
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[Vídeo] Previniendo el Extremismo Violento (subtítulos en español)

Location of production | Year of production | Running time : 
| 2017 | 5:09 (5min 9sec)
Autor corporativo : 
INEE
Regiones : 
Global
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Documento temático de la INEE: una introducción a la educación y la prevención del extremismo violento

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
| 2017 | 9 p.
Autor corporativo : 
INEE Education Policy Working Group Subgroup on Youth, Violence and Peacebuilding
Regiones : 
Global
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Declaración de Suwon-Osan sobre la Revisión a Medio Término de la CONFINTEA VI: el poder del aprendizaje y la educación de adultos: una visión hacia el 2030

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Hamburg | 2018 | 9 p.
Autor corporativo : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning(UIL)
Regiones : 
Global
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Cultura oceánica para todos: kit pedagógico (COI Manuales y guías, 80)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Venice | 2017; 2018 | 136 p.
Autor corporativo : 
UNESCO Office Venice and Regional Bureau for Science and Culture in Europe (Italy); IOC
Regiones : 
Global

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