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La résolution de l'Assemblée générale des Nations unies (Réf. : A/74/396, 18 décembre 2019) a proclamé la Décennie internationale des langues autochtones qui commence de 2022 à 2032. L'AGNU (A/RES/74/135) a invité l'UNESCO à servir d'organisme chef de file pour la Décennie internationale, en collaboration avec le DAES et d'autres organismes pertinents. La résolution invite également les États membres à envisager la création de mécanismes nationaux dotés d'un financement adéquat pour la mise en œuvre réussie de la Décennie internationale des langues autochtones (IDIL2022-2032) en partenariat avec les peuples autochtones, et invite les peuples autochtones, en tant que gardiens de leurs propres langues, à initier et à développer des mesures appropriées pour la mise en œuvre de la Décennie internationale.

L'événement parallèle sera l'occasion de contribuer aux consultations en cours sur l'élaboration du plan d'action mondial pour l'organisation de la Décennie internationale des langues autochtones, de partager les bonnes pratiques mises en œuvre par les peuples autochtones et de proposer des mesures à prendre pour enrayer la perte critique des langues autochtones.

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Les peuples autochtones représentent plus de 6 % de la population mondiale, mais les langues autochtones constituent la majorité des 7 000 langues du monde.  La perte d'une langue représente une perte de connaissances environnementales, technologiques, sociales, économiques et culturelles. Le moment est venu pour toutes les parties prenantes de reconnaître le rôle des langues dans le développement et de s'engager, protéger et investir dans les générations actuelles et futures d'utilisateurs de langues autochtones. L'investissement dans une éducation et des environnements d'apprentissage inclusifs et équitables par le biais des médias est essentiel car il contribue à la revitalisation, à la transmission et à la promotion des langues et des connaissances traditionnelles. 

Objectifs de l'événement parallèle 

● Informer les parties prenantes des progrès accomplis et contribuer à l'élaboration du Plan d'action mondial pour l'organisation de la Décennie internationale ;
● Explorer le rôle des médias communautaires pour faire progresser la langue, la culture et l'éducation est intégré dans les politiques et mécanismes nationaux. 
● Démontrer comment l'investissement dans l'éducation et les médias permet de préserver et de promouvoir les langues autochtones, et d'encourager la prochaine génération de locuteurs autochtones.

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Hashtags: #Indigenouslanguages ; #WeAreIndigenous ; #UNFPII2021 ; #UNFPII20 ; #IDIL2022-2032 ; #indigenouslanguages

Contenu Connexe

Liens utiles

• Enquête en ligne sur le plan d'action global de l'IDIL2022-2032
• Site web de l'IYIL2019 (le site web est utilisé pendant une période préparatoire jusqu'à ce qu'un nouveau site web soit créé pour l'IDIL2022-2032)
• IDIL2022-2032 Facebook
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