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1st International Conference on GCED (SangSaeng no. 47 winter 2016)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Seoul | 2017 | 51 p.
Publié sous la direction de :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
régions :
Monde
Delivering Education at Home in African Member States Amid the Covid-19 Pandemic: Country Status Report
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Abidjan | 2020 | 62 p.
Publié sous la direction de :
Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA)
régions :
Afrique
CONFINTEA VI Mid-Term Review: Report of the Conference
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Hamburg | 2017 | 13 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Institute for Lifelong Learning(UIL)
régions :
Monde
Life in the Times of Covid 19: A Guide for Parents of Children with Disabilities
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New Delhi | 2020 | 10 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Office New Delhi
régions :
Asie et Pacifique Monde
Strengthening Coordinated Education Planning and Response in Crises: Global Mapping Report and Analysis Framework
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
London | 2019 | 75 p.
Publié sous la direction de :
Overseas Development Institute (ODI)
régions :
Monde
Supporting the Continuation of Teaching and Learning during the COVID-19 Pandemic: Annotated Resources for Online Learning
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Paris] | 2020 | 44 p.
Publié sous la direction de :
OECD; Global Education Innovation Initiative; HundrED
régions :
Monde
Early childhood care and education and education for sustainable development & global citizenship
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 38 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Children, Food and Nutrition: Growing Well in a Changing World
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2019 | 255 p.
Publié sous la direction de :
UNICEF
régions :
Monde
Inclusive Education for Persons with Disabilities - Are We Making Progress?
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 50 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO, Leonard Cheshire Disability (UK)
régions :
Afrique Asie et Pacifique Amérique latine
SDG Good Practices: A Compilation of Success Stories and Lessons Learned in SDG Implementation (1st Edition)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[New York] | 2020 | 70 p.
Publié sous la direction de :
UN DESA
régions :
Monde