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Promoting Global Citizenship Education in Arab Universities: Proposals for Action

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
بيروت ؛ باريس | 2022 | 15 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Beirut
régions : 
États Arabes
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Education for All (EFA) in Latin America and the Caribbean: Assessment of Progress and Post-2015 Challenges, 30-31 October 2014, Lima, Peru: Lima Statement

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2014 | 4p
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Amérique latine
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Teaching the Shoah in History Classes in Israeli High Schools

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
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Guidelines on Human Rights Education for Secondary School Systems

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Warsaw | 2012 | 50 p.
Publié sous la direction de : 
OSCE. Office for Democratic Institutions and Human Rights (ODIHR)
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Reimagining Girls’ Education: Solutions to Keep Girls Learning in Emergencies

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2021 | 56 p.
Publié sous la direction de : 
UNICEF
régions : 
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Amérique latine
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Mainstreaming Inclusive Education: Sharing Good Practices

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Stockholm] | 2019 | 91 p.
Publié sous la direction de : 
Save the Children (Rädda Barnen)
régions : 
Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord
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Preparing Teachers for Global Citizenship Education: A Template

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris; Bangkok | 2018 | 68 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Bangkok Office
régions : 
Asie et Pacifique
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The Global Goals Food Project: Every Plate Tells a Story

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[London] | 2017 | 14 p.
Publié sous la direction de : 
World’s Largest Lesson
régions : 
Monde
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The Right to Education for Persons with Disabilities

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2019 | 197 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Central and Eastern Europe, Caucasus and Central Asia 2021: Inclusion and Education; All Means All (Global Education Monitoring Report)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 167 p.
Publié sous la direction de : 
Global Education Monitoring Report Team; European Agency for Special Needs and Inclusive Education; Network of Education Policy Centers
régions : 
Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord

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