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Being and Knowing: Teaching Profile for Sustainable Development and Global Citizenship
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Madrid | 2023 | 43 p.
Publié sous la direction de :
InteRed
régions :
Monde
Didactic Sequences of Education for Peace
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bogotá | [2016] | 304 p.
Publié sous la direction de :
Ministerio de Educación de Colombia
régions :
Amérique latine
Peace education: framework for teacher education, 2005
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New Delhi | 2005 | 73p
Publié sous la direction de :
UNESCO Office New Delhi
régions :
Monde
Le grenier de Sarah
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| 2002 |
Publié sous la direction de :
Mémorial de la Shoah ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche
régions :
Europe et Amérique du Nord
My Plan, My Life and My Future: Pedagogical Guidelines for Economic and Financial Education
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bogotá | 2014 | 108 p.
Publié sous la direction de :
Colombian Ministry of Education; Asobancaria
régions :
Amérique latine
Strategies to End School-Related Gender-Based Violence: The Experience of Education Unions in Africa
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Bruxelles] | 2019 | 26 p.
Publié sous la direction de :
Internationale de l’Éducation (IE); UNGEI; Gender at Work
régions :
Afrique
Including Transformative Education in Pre-service Teacher Training: A Guide for Universities and Teacher Training Institutions in the Arab Region
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris; Beirut | 2024 | 15 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Office Beirut and Regional Bureau for Education in the Arab States
régions :
États Arabes
Indigenous peoples’ right to education
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 57 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Refugee Education: The Crossroads of Globalization (Educational Researcher; vol. 45, no. 9)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Cambridge | 2016 | p. 473-482
Publié sous la direction de :
Harvard University
régions :
Monde
United Nations Sustainable Development Partnership Framework for Bhutan 2019-2023: Leaving No One Behind
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Thimphu | 2019 | 58 p.
Publié sous la direction de :
UN Bhutan
régions :
Asie et Pacifique