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Mapping the Global Goals for Sustainable Development and the Convention on the Rights of the Child

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[New York] | [2016] | 124 p.
Publié sous la direction de : 
UNICEF
régions : 
Monde
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Intolerance and Its Relationship to Extremism and Violence

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
دمشق | 2017 | 27 p.
Publié sous la direction de : 
Damascus Center for Research and Studies
régions : 
États Arabes
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Classrooms in Peace Program: Sample sessions; 3rd Grade Classroom and Language Arts Curriculum

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bogotá | 2020 | 63 p.
Publié sous la direction de : 
Programa Aulas en Paz
régions : 
Amérique latine
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Sexual Violence Against Boys and Girls: Child Sexual Abuse and Exploitation; Guide to Basic Material for the Training of Professionals

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Madrid] | 2012 | 34 p.
Publié sous la direction de : 
Save the Children
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Pensad que esto ha sucedido : lecciones del Holocausto : Propuesta de actividades para el alumnado

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
2005 | 2007 | 44p
Publié sous la direction de : 
Grupo Eleuterio Quintanilla
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Los derechos humanos, el holocausto y los genocidos recientes

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Quito | 2008 |
Publié sous la direction de : 
Ministerio de educacion del Ecuador
régions : 
Amérique latine
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Peace Education: Handbook for Educators

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bruxelles | 2015 | 87 p.
Publié sous la direction de : 
International Falcon Movement-Socialist Educational International (IFM-SEI); Conseil de l’Europe
régions : 
Monde
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Asia-Pacific Consultation on School Bullying Based on Sexual Orientation and Gender Identity/Expression

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2015 | 44 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific
régions : 
Asie et Pacifique
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Training to Improve Maternal, Newborn and Child Health in Eight African Countries

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Beijing | 2022 | 11 p.
Publié sous la direction de : 
UNICEF China
régions : 
Afrique Asie et Pacifique
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How Does Peer-Mentoring Contribute to Education for Sustainable Development in Schools?: Study & Analysis; France

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2020 | 23 p.
Publié sous la direction de : 
Solidarité Laïque; PEERMENT; Erasmus+
régions : 
Europe et Amérique du Nord

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