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Ethnoscience
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
Bogota | 2014 | 44p
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-958-8878-47-8
Auteur: 
María del Carmen Ararat Córdoba; Alexandra Riveros Rueda; Andrés Eduardo González; Arturo Grueso Bonilla; Ángela Patricia Valencia Salas
Publié sous la direction de: 
Secretaría de Educación de Bogotá
Région: 
Amérique latine

Ces matériaux contribuent avec le contenu et choisir des activités pour approcher les enseignants à l'étude de la culture afro-colombienne, en aidant à inclure ces connaissances dans leurs plans curriculaires. Le premier matériau est un livre écrit par le professeur Maria del Carmen Ararat Córdoba, qui étudie les identités afro-colombiennes en Colombie. La seconde est appelée la science ethno, une perspective pédagogique des études afro-colombiennes pour le processus d'enseignement des sciences naturelles, en ce qui soulève une science qui reconnaît que chaque groupe de personnes qui a habité notre monde a fait une explication significative de leur environnement. Le troisième est appelé mathématiques africaine Ethno, qui cherche à récupérer la relation entre la connaissance mathématique et la réalité, ce qui rend visible les groupes humains qui ont permis et de trouver de nouvelles perspectives pédagogiques pour faire l'expérience de l'enseignement des mathématiques comme processus inclusif, interculturel et participative.

Type de ressource: 
Matériels d’enseignement et d’apprentissage
Thème: 
Instruction civique / citoyenneté / démocratie
Justice sociale / équité
Niveau d'éducation: 
Enseignement primaire

Mot-clé

civic education; peaceful coexistence; African cultures; cultural diversity; intercultural education