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Haut et fort: Politiques efficaces de Langue d’Enseignement Pour l’Apprentissage
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Washington, D.C. | 2021 | 104 p.
Publié sous la direction de :
Banque Mondiale
régions :
Monde
UNESCO Green Academies: Directives pour la résilience climatique des écoles
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bangkok | 2019 | 17 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Bangkok
régions :
Asie et Pacifique
Rapport sur les objectifs de développement durable 2021
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2021 | 64 p.
Publié sous la direction de :
Nations Unies
régions :
Monde
Mettre le genre au premier plan de la réponse éducative au COVID-19: Cadre de messagerie commun
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[New York] | 2020 | 5 p.
Publié sous la direction de :
UN Girls' Education Initiative (UNGEI)
régions :
Monde
Réinventer l’éducation au climat et le leadership des jeunes : Rapport d’enquête
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Woking | 2021 | 55 p.
Publié sous la direction de :
Plan International
régions :
Monde
52 étapes: Pour une ville plus verte
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Luxembourg | 2018 | 58 p.
Publié sous la direction de :
Commission européenne; Union européenne
régions :
Europe et Amérique du Nord
Une promesse non tenue: 12 années d’enseignement pour toutes les filles
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2021 | 9 p.
Publié sous la direction de :
Équipe du Rapport GEM; UNESCO
régions :
Monde
Promouvoir l'intégration des personnes migrantes et réfugiées dans et à travers l'éducation: Boite à outils
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bruxelles | 2018 | 31 p.
Publié sous la direction de :
Internationale de l’Éducation (IE)
régions :
Europe et Amérique du Nord
Oeuvrer pour mettre un terme à la violence liée au genre en milieu scolaire: Écrits de représentantes et représentants de syndicats de l’enseignement en Afrique de l’est, Afrique de l’ouest et Afrique australe
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Bruxelles] | 2019 | 145 p.
Publié sous la direction de :
Gender at Work; Labour Research Service (LRS); Affaires mondiales Canada; UNGEI; Internationale de l’Éducation (IE)
régions :
Afrique
Stratégies pour éradiquer la violence fondée sur le genre en milieu scolaire : L’éxperience des syndicats de l’éducation en afrique
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Bruxelles] | 2019 | 26 p.
Publié sous la direction de :
Internationale de l’Éducation (IE); UNGEI; Gender at Work
régions :
Afrique