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Build Forward Better: How the Global Community Can Protect Education from the Climate Crisis

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
London | 2021 | 7 p.
Publié sous la direction de : 
Save the Children
régions : 
Monde
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La Culture: Un bien public mondial (The UNESCO Courier no. 3; July-September 2022)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 41 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Un nouveau contrat social pour l’éducation (The UNESCO Courier Special Edition; November 2021)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 39 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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GCED Curriculum Development and Integration Project (Sri Lanka): 2021 Final Report

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Colombo; Seoul | 2021 | 165 p.
Publié sous la direction de : 
National Institute of Education (NIE) Sri Lanka; APCEIU
régions : 
Asie et Pacifique
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Lifelong Learning Opportunities for All: Medium-Term Strategy 2022–2029

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Hamburg | 2022 | 51 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
régions : 
Monde
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Art Education in the Republic of Kazakhstan: Perception of the National Traditions and Rapprochement of the Cultures; Research Paper

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Almaty | 2010 | 56 p.
régions : 
Asie et Pacifique
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The Ratio of the National and Universal in the Sphere of Spirituality (on the example of Central Asia)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
St. Petersburg | 2015 | 4 p.
régions : 
Asie et Pacifique
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Mutation du cosmopolitisme à l’époque contemporaine : d’une définition de soi à la désignation d’un état du monde (Klesis Revue Philosophique; no. 38)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Montpellier] | 2017 | p. 149-159
Publié sous la direction de : 
[Université Paul-Valéry]
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Systèmes éducatifs africains et orientations internationales pour l’éducation au XXIe siècle (Revue internationale d’éducation de Sèvres; no. 77)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Sèvres | 2018 | p. 20-25
Publié sous la direction de : 
France Education international
régions : 
Afrique

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