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Los efectos de la IA en la vida laboral de las mujeres

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris; Washington D.C. | 2022 | 92 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO; Inter-American Development Bank; OECD
régions : 
Afrique Amérique latine
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Kit de herramientas global sobre IA y el estado de derecho para el poder judicial

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2023 | 212 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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La IA generativa y el futuro de la educació

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2023 | 8 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Guía de recursos digitales: Educación mediática contra el discurso de odio

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Madrid] | 2022 | 12 p.
Publié sous la direction de : 
Fundación Esplai
régions : 
Monde
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Convivencia escolar: Una revisión del concepto (Psicoperspectivas; No. 18, Vol. 1)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Valparaiso] | 2019 | p. 1-14
Publié sous la direction de : 
Universidad Católica de Valparaíso Escuela de Psicología
régions : 
Amérique latine
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Construir ciudadanía democrática en la escuela: Memoria y Derechos Humanos

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Buenos Aires | 2021 | 32 p.
Publié sous la direction de : 
Ministerio de Educación Argentina; AECID; Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)
régions : 
Amérique latine
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Alfabetización digital crítica y reflexiva: Ciudadanía digital

Location of production | Year of production | Running time : 
[Santiago] | 2024 | 03:04 (3min 4sec)
Publié sous la direction de : 
Centro de Innovación Mineduc
régions : 
Amérique latine
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Capítulo 4: ¿Qué es y cómo enfrentamos la desinformación?

Location of production | Year of production | Running time : 
[Santiago] | 2024 | 02:12 (2min 12sec)
Publié sous la direction de : 
Ministerio Secretaría General de Gobierno de Chile
régions : 
Amérique latine
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La educación transformadora para la ciudadanía global en el sistema educativo español: Recomendaciones para su incorporación y abordaje

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Madrid] | 2022 | 183 p.
Publié sous la direction de : 
Movimiento por la educación transformadora y la ciudadanía global
régions : 
Europe et Amérique du Nord

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