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Catalysing Change for Sustainable Peace: KAICIID's Transformative Dialogue Approach

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Lisbon | | [20] p.
Publié sous la direction de : 
KAICIID
régions : 
Monde
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Teachers Guide on the SDGs

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | [2022] | [16] p.
Publié sous la direction de : 
UN
régions : 
Monde
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Reimagining Education: The International Science and Evidence Based Education Assessment; Summary for Decision Makers (SDM)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New Delhi | 2022 | [101] p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development (MGIEP)
régions : 
Monde
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Global Education Monitoring Report 2023, Southeast Asia: Technology in Education; A Tool on Whose Terms?

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris; Bangkok | 2023 | 174 p.
Publié sous la direction de : 
Global Education Monitoring Report Team; South-East Asian Ministers of Education Organization (SEAMEO)
régions : 
Asie et Pacifique
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Transforming Education Together: The Global Education Coalition in Action

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2023 | 105 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Research on Child Labour in Agriculture in Eastern Europe and Central Asia

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Moscow | 2024 | 15 p. (35 - 49 p.)
Publié sous la direction de : 
Population (Scientific journal)
régions : 
Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord
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A Job for Everyone: How the Ish Plus Recruitment Portal Employs People with Disabilities

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Tashkent | 2023 | n/a
Publié sous la direction de : 
Gazeta.uz
régions : 
Asie et Pacifique
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Global Capacity-Building Workshop on GCED 2023: Follow-Up Activity Report

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2023 | [34] p.
Publié sous la direction de : 
APCEIU
régions : 
Monde

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