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Where Do We Stand on Education for Sustainable Development and Global Citizenship Education: Findings of the 7th Consultation on the Implementation of the 1974 Recommendation Concerning Education for International Understanding, Co-operation and Peace and Education Relating to Human Rights and Fundamental Freedoms
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2022 | 18 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Women’s Meaningful Participation in Transitional Justice: Advancing Gender Equality and Building Sustainable Peace
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2022 | 85 p.
Publié sous la direction de :
United Nations Development Program (UNDP); UN Women
régions :
Afrique Asie et Pacifique Amérique latine Monde
Global Citizenship Education: Comoros, Djibouti, Kenya, Madagascar, Mauritius and Seychelles
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Nairobi | 2022 | xii, 107 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Afrique
Lifelong Learning Opportunities for All: Medium-Term Strategy 2022–2029
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Hamburg | 2022 | 51 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
régions :
Monde
Manuscript Heritage of Uzbekistan and Its Current State
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Moscow | 2021 | 6 p.
régions :
Asie et Pacifique
Improving the Quality of Professional Training of Graduates of Higher Technical Educational Institutions of Uzbekistan
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Moscow | 2021 | 3 p.
régions :
Asie et Pacifique
Propositions pour une politique numérique éducative en matière de prévention de la radicalisation en milieu scolaire
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Québec] | 2018 | 5 p.
Publié sous la direction de :
Communauté pour l’innovation et la recherche sur les technologies dans l’enseignement/apprentissage (CIRTA)
régions :
Europe et Amérique du Nord
Notre programme commun: Rapport du Secrétaire général
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2021 | 85 p.
Publié sous la direction de :
Nations Unies
régions :
Monde
[Résumé] Repenser nos futurs ensemble: Un nouveau contrat social pour l’éducation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2021 | 11 p.
Publié sous la direction de :
Commission internationale sur Les futurs de l’éducation; UNESCO
régions :
Monde
Repenser nos futurs ensemble: Un nouveau contrat social pour l'éducation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2022 | 205 p.
Publié sous la direction de :
Commission internationale sur Les futurs de l’éducation; UNESCO
régions :
Monde