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Being and Knowing: Teaching Profile for Sustainable Development and Global Citizenship
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Madrid | 2023 | 43 p.
Publié sous la direction de :
InteRed
régions :
Monde
Tourism, Heritage and School: A Journey through the Heritage of Our Country
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Buenos Aires | 2017 | 111 p.
Publié sous la direction de :
Ministry of Tourism Argentina
régions :
Amérique latine
Reading and Writing in Digital Culture: Trends and Education
Location of production | Year of production | Running time :
Buenos Aires | 2023 | 01:08:13 (1hr 8min 13sec); 43:37 (43min 47sec); 43:39 (43min 49sec)
Publié sous la direction de :
Educ.ar
régions :
Monde
Education for Global Citizenship: Promoting Democracy
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Madrid | 2019 | p. 15-26
Publié sous la direction de :
Autonomous University of Madrid; RINACE
régions :
Monde
International Day of Women and Girls in Science
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Buenos Aires | | 1 p.
Publié sous la direction de :
Global Citizenship, Buenos Aires
régions :
Amérique latine
Women Scientists: Past, Present and Future
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Seville | 2019 | [32] p.
Publié sous la direction de :
ONCE Foundation
régions :
Monde
Global Citizenship: A plural and Transformative Vision of Society and School; Volume Ⅰ
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Madrid | [2020] | 284 p.
Publié sous la direction de :
SM Foundation
régions :
Monde
Enhancing Youth Participation in Urban Governance through City Youth Councils
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2023 | 79 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Youth PVE: Preventing Violent Extremism
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2020 | 12 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO; United Nations Office of Counter-Terrorism (UNOCT)
régions :
États Arabes
CONFINTEA VII Seventh International Conference on Adult Education: Final Report; Adult learning and Education for Sustainable Development; A Transformative Agenda
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Hamburg | 2023 | 117 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
régions :
Monde