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Green School Quality Standard: Greening Every Learning Environment
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2024 | 69 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Digital Resource Guide: Media Education Against Hate Speech
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Madrid] | 2022 | 12 p.
Publié sous la direction de :
Esplai Foundation
régions :
Monde
School Convivencia : Reviewing the Concept (Psicoperspectivas; No. 18, Vol. 1)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Valparaiso] | 2019 | p. 1-14
Publié sous la direction de :
Catholic University of Valparaíso School of Psychology
régions :
Amérique latine
Building Democratic Citizenship in School: Memory and Human Rights
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Buenos Aires | 2021 | 32 p.
Publié sous la direction de :
Ministry of Education Argentina; AECID; Organization of Ibero-American States (OEI)
régions :
Amérique latine
Critical and Reflective Digital Literacy: Digital Citizenship
Location of production | Year of production | Running time :
[Santiago] | 2024 | 03:04 (3min 4sec)
Publié sous la direction de :
Innovation Center Mineduc
régions :
Amérique latine
Chapter 4: What Is Disinformation and How Do We Deal With It?
Location of production | Year of production | Running time :
[Santiago] | 2024 | 02:12 (2min 12sec)
Publié sous la direction de :
Ministry of the General Secretariat of Government of Chile
régions :
Amérique latine
Transformative Education for Global Citizenship in the Spanish Education System: Recommendations for Its Incorporation and Approach
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Madrid] | 2022 | 183 p.
Publié sous la direction de :
Movement for Transformative Education and Global Citizenship
régions :
Europe et Amérique du Nord
A World at Peace
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Madrid] | 2022 | 113 p.
Publié sous la direction de :
Entreculturas
régions :
Monde
The Impact of Climate Displacement on the Right to Education
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2020;2021 | 25 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde