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Jeunesse et extrémisme violent: Atelier de réflexion du Système des Nations unies et ses partenaires au Maroc

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Rabat | 2017 | 59 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Office Rabat; United Nations (Morocco)
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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E2030: education and skills for the 21st century, report

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Santiago de Chile | 2017 | 32 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Office Santiago and Regional Bureau for Education in Latin America and the Caribbean
régions : 
Amérique latine
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3rd Meeting of the SDG-Education 2030 Steering Committee, 29-30 June 2017, United Nations, New York: meeting report

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
| 2017 | 28 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Apprendre à vivre ensemble: Un programme interculturel et interreligieux pour l’enseignement de l’éthique: Résumé

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Geneva | 2015 | 12 p.
Publié sous la direction de : 
UNICEF; Interfaith Council on Ethics Education for Children; Arigatou Foundation
régions : 
Monde
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Guatemala: être le changement qu'ils veulent voir

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
| 2016 | 4 p.
Publié sous la direction de : 
UENSCO
régions : 
Amérique latine
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Combattre la violence et le harcèlement en milieu scolaire: action de l'UNESCO

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
| 2017 | 5 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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L'UNESCO et l'éducation

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2017 | 16 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Rôle de l'UNESCO dans la promotion de l'éducation comme outil de prévention de l'extrémisme violent

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
| 2016 | 5 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Rôle de l'UNESCO dans la promotion de l'éducation comme outil de prévention de l'extrémisme violent

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
| 2015 | 6 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde

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