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L’appel à la participation: Une vision privatisée de l’inégalité ?

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Montréal | 2010 | p. 114–129
Publié sous la direction de : 
Nouvelles pratiques sociales
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Citoyen·ne·s, mais pas encore adultes ? Les injonctions à la responsabilité et à la citoyenneté dans les rituels d’accession à la majorité en Suisse

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Montréal (Québec) | 2018 | p. 108-127
Publié sous la direction de : 
Lien social et Politiques
régions : 
Europe et Amérique du Nord Monde
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Enjeux et tendances de l'éducation en vue du développement durable

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2018 | 308 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Bienvenue dans l'Anthropocène! (Le Courrier de l'UNESCO no. 2; Avril-Juin 2018)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2018 | 66 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Education: en quête d'une utopie nécessaire (Le Courrier de l’UNESCO no. 1, Janvier-Mars 2018)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2018 | 61 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Message de la Directrice générale de l'UNESCO, Audrey Azoulay, à l'occasion de la Journée internationale dédiée à la mémoire des victimes de l'Holocauste

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
| 2018 | 2 p.
régions : 
Monde
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J'écris la paix

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2017 | 72 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Prix UNESCO-Japon D'éducation en vue du Développement Durable: Lauréats de 2017

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2017 | 8 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Enseignement de l'Holocauste et prévention du genocide: guide à l'intention des décideurs politiques

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2017 | 77 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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L'Education pour les peuples et la planète: créer des avenirs durables pour tous, résumé du rapport mondial de suivi sur l'éducation, 2016

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2016 | 63 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde

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