أنت هنا

الموارد

Non-Formal Education, Sustainable Development and the Education 2030 Agenda: Study of Civil Society Practices in Latin America and the Caribbean
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
Santiago | 2020 | 93 p.
المؤلف المشارك: 
UNESCO
المنطقة: 
أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي
© UNESCO 2020

This publication shows 27 civil society initiatives from various countries in Latin America and the Caribbean that work to promote actions and programs to comply with Target 4.7 within non-formal education. The study seeks that these organizations show their work, the challenges they face as regards the implementation of their programs and their greatest achievements.

 

الملفات: 
نوع المصدر: 
دراسات الحالات والأوراق البحثية
الموضوعات: 
المواطن/ المواطنة / الديمقراطية
التنمية المستدامة / الاستدامة / البيئة
مستوى التعليم: 
التعليم غير الرسمي

الكلمات الرئيسية

Education for sustainable development; Global Citizenship Education; ESD; GCED; Civil society