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国民塑造与识字教科书的常识书写 (现代教育论丛; no. 2)

出版地 | 出版年份 | 页数:

广州 | 2021 | p. 57-65

ISBN/ISSN:

ISSN 2095-6762

作者:

周慧梅

地区:

亚太地区

© 现代教育论丛, 周慧梅 2021

该文回顾了中华民国时期政府编写识字教科书的过程，着重考察教科书中与政治相关的内容，并探讨教科书内容与国民塑造的关系。

资源网址:

文件:

资源类型:

研究论文 / 学术期刊文章

主题:

公民身份/民主意识

教育水平 :

小学