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A Transformative Agenda: Outcomes of the CONFINTEA VII Regional Preparatory Conferences

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Hamburg | 2022 | 10 p.
联合作者 : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
地区 : 
非洲 阿拉伯国家 亚太地区 欧美地区 拉丁美洲及加勒比海地区
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ESD Implementation in Learning Cities

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Hamburg | 2021 | 52 p.
联合作者 : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
地区 : 
非洲 阿拉伯国家 亚太地区 欧美地区 拉丁美洲及加勒比海地区
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Leave No Child Behind: Global Report on Boys’ Disengagement From Education

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2022 | 147 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
非洲 阿拉伯国家 亚太地区 拉丁美洲及加勒比海地区 全球范围
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Women’s Meaningful Participation in Transitional Justice: Advancing Gender Equality and Building Sustainable Peace

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
New York | 2022 | 85 p.
联合作者 : 
United Nations Development Program (UNDP); UN Women
地区 : 
非洲 亚太地区 拉丁美洲及加勒比海地区 全球范围
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Education, Children on the Move and Inclusion in Education: Lessons Learned and Scalable Solutions to Accelerate Inclusion in National Education Systems and Enhance Learning Outcomes

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
New York | 2022 | 45 p.
联合作者 : 
UNICEF
地区 : 
非洲 阿拉伯国家 亚太地区 欧美地区 拉丁美洲及加勒比海地区
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The Impact of the COVID-19 Pandemic on Education: International Evidence From the Responses to Educational Disruption Survey (REDS)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2022 | 224 p.
联合作者 : 
UNESCO; International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA)
地区 : 
非洲 阿拉伯国家 亚太地区 欧美地区 拉丁美洲及加勒比海地区
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工程—支持可持续发展

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
巴黎; 北京 | 2021 | 206 p.
联合作者 : 
联合国教科文组织
地区 : 
非洲 阿拉伯国家 亚太地区 欧美地区 拉丁美洲及加勒比海地区
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Global Education Magazine No. 13: International #Volunteer Day

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
| 2015 | 112 p.
地区 : 
拉丁美洲及加勒比海地区 全球范围
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Global Citizenship Concepts in the Curricula of Four Countries

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Geneva | 2017 | pp. 1-29
联合作者 : 
UNESCO IBE; Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
地区 : 
非洲 亚太地区 拉丁美洲及加勒比海地区
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Languages in adult literacy: policies and practices during the 15 years of EFA (2000-2015)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
| 2015 | 28 p.
地区 : 
非洲 亚太地区 拉丁美洲及加勒比海地区

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