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师范生信息化教学能力培养的研究 (职业教育; Vol.11, No.2)
出版地 | 出版年份 | 页数: 
武汉 | 2022 | p. 111-116
ISBN/ISSN: 
ISSN 2160-4401
作者: 
左航
地区: 
亚太地区

随着教育领域对信息技术与教育教学深度融合的愈发重视,信息化教学能力已成为21世纪教师的必备综合素养。师范类院校在师范生教学能力培养的过程中,对原有传统教育模式进行不断地改进,对信息化教学能力培养进行创新与突破,确保师范生掌握成为教师必备的信息化教学能力,并在步入职业生涯后适应社会发展对教学能力的需求。本文对信息化教学能力进行概述,在此基础上分析当前师范类院校师范生信息化教学能力培养过程中出现的问题与不足,提出改进培养师范生信息化教学能力的建议,为师范类教研人员带来一定的借鉴意义。

资源类型: 
研究论文 / 学术期刊文章
主题: 
媒体与信息素养 / 数字公民素养
教育水平 : 
高中
关键词: 
Information literacy
信息化教学能力