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Turkmenistan’s Digital Education System and COVID-19: Still Waiting for Change
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bishkek | 2020 | 11 p.
地区 :
亚太地区
7th Meeting of UNESCO Category 2 Centres in Education: Meeting Report
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Seoul | 2023 | 29 p.
联合作者 :
APCEIU
地区 :
全球范围
[Technical Report] Climate Change and Girls' Education: Barriers, Gender Norms and Pathways to Resilience
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Woking | 2023 | 95 p.
联合作者 :
Plan International
地区 :
非洲 亚太地区 拉丁美洲及加勒比海地区
Educational Pack: Claire Ravez, research analyst focused on monitoring and analysis, IFE
Location of production | Year of production | Running time :
Lyon | 2021 | 14:06(14min 06sec)
联合作者 :
French Institute of Netherlands
地区 :
欧美地区
Citizenship, Identity, and Education: Examining the Public Purposes of Schools in an Age of Globalization
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Dordrecht | 2006 | pp. 275–294
联合作者 :
UNESCO IBE
地区 :
全球范围
The Probelmatic of Citizenship in Education Following the January 25th Revolution
出版地 | 出版年份 | 页数 :
القاهرة، مصر | 2013 | p. 119-144
联合作者 :
Cairo University
地区 :
阿拉伯国家
Beyond Access: Toolkit for Integrating Gender-based Violent Prevention and Response into Education Projects
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Rockville | 2015 | 53 p.
联合作者 :
USAID
地区 :
全球范围
UNESCO Malala Fund for Girls' Right to Education: 2017 annual report
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2018 | 20 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Declaration and Integrated Framework of Action on Education for Peace, Human Rights and Democracy
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 1995 | 14 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Policy Brief: Prevention of Violent Extremism Through Education in Central Asia
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Almaty | 2019 | 4 p.
联合作者 :
UNESCO Office Almaty
地区 :
亚太地区