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变革我们的世界:2030年可持续发展议程

出版地 | 出版年份 | 页数:
纽约 | 2015 | 32 p.
联合作者:
联合国
地区:
全球范围
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中国经验 全球视角:联合国儿童基金会在华合作项目概览

出版地 | 出版年份 | 页数:
纽约 | 2019 | 32 p.
联合作者:
联合国儿童基金会
地区:
亚太地区
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“美丽中国,我是行动者” 提升公民生态文明意识行动计划(2021-2025年)

出版地 | 出版年份 | 页数:
北京 | [2021] | p. 4-21
联合作者:
中国政府
地区:
亚太地区
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我们共同的议程:秘书长的报告

出版地 | 出版年份 | 页数:
纽约 | 2021 | 85 p.
联合作者:
联合国
地区:
全球范围
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儿童友好型城市规划手册: 为孩子营造美好城市

出版地 | 出版年份 | 页数:
纽约 | 2018 | 189 p.
联合作者:
联合国儿童基金会
地区:
全球范围
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种族·文化·制度: 新加坡双语政策中的国家认同构建 (社会科学前沿; vol. 10, no. 4)

出版地 | 出版年份 | 页数:
武汉 | 2021 | p. 877-883
地区:
亚太地区
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加强大学生生态文明教育的有效途径探索 (教育进展; vol. 11, no. 4)

出版地 | 出版年份 | 页数:
武汉 | 2021 | p. 1109-1115
地区:
亚太地区
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[摘要] 一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约

出版地 | 出版年份 | 页数:
巴黎 | 2021 | 11 p.
联合作者:
教育的未来国际委员会 ; 联合国教育、科学及文化组织
地区:
全球范围
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联合国 教科文组织 绿色学院: 气候适应型学校指南

出版地 | 出版年份 | 页数:
曼谷 | 2019 | 17 p.
联合作者:
联合国教科文组织
地区:
亚太地区

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