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[Summary] Global Citizenship Education Forum: Sharing Stories of Empowering Citizens to Tackle Global-Local Challenges
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Seoul
|
2022
|
16 p.
联合作者 :
Permanent Delegation of the Republic of Korea to UNESCO; Group of Friends for Solidarity and Inclusion with Global Citizenship Education; APCEIU
地区 :
全球范围
Social Media 4 Peace
Location of production | Year of production | Running time :
[Brussels]
|
2021
|
4:13 (4min 13sec)
联合作者 :
UNESCO and the European Union
地区 :
全球范围
We Need to Talk: Measuring Intercultural Dialogue for Peace and Inclusion
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris; Sydney
|
2022
|
107 p.
联合作者 :
UNESCO; Institute for Economics and Peace
地区 :
全球范围
《专题报道》联合国维和人员生命安全的守护者— 专访马里多层面综合稳定特派团医疗参谋代婷钰
Location of production | Year of production | Running time :
纽约
|
2022
|
11:45 (11min 45sec)
联合作者 :
联合国
地区 :
非洲 亚太地区
Online Antisemitism: A Toolkit for Civil Society
出版地 | 出版年份 | 页数 :
London
|
2022
|
35 p.
联合作者 :
Institute for Strategic Dialogue (ISD); B’nai B’rith International; UNESCO
地区 :
欧美地区
The Relevance and Contributions of Education for Health and Well-Being to the Advancement of Human Rights, Sustainable Development & Peace: Thematic Paper
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris
|
2022
|
14 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Freedom of Expression, Media and Information Literacy and Digital Competencies to Support Peace and Human Rights: Thematic Paper
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris
|
2022
|
16 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
How Can a Lifelong Learning Perspective Enhance the Relevance and Impact of the 1974 Recommendation?: Thematic Paper
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris
|
2022
|
10 p.
联合作者 :
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
地区 :
全球范围
Citizenship Education in the Global Digital Age: Thematic Paper
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris
|
2022
|
13 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Schools Shall Be Safe Sanctuaries
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Brussels
|
2022
|
6 p.
联合作者 :
Education International (EI)
地区 :
全球范围
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