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[Summary] Global Citizenship Education Forum: Sharing Stories of Empowering Citizens to Tackle Global-Local Challenges

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Seoul | 2022 | 16 p.
联合作者 : 
Permanent Delegation of the Republic of Korea to UNESCO; Group of Friends for Solidarity and Inclusion with Global Citizenship Education; APCEIU
地区 : 
全球范围
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Social Media 4 Peace

Location of production | Year of production | Running time : 
[Brussels] | 2021 | 4:13 (4min 13sec)
联合作者 : 
UNESCO and the European Union
地区 : 
全球范围
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We Need to Talk: Measuring Intercultural Dialogue for Peace and Inclusion

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris; Sydney | 2022 | 107 p.
联合作者 : 
UNESCO; Institute for Economics and Peace
地区 : 
全球范围
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《专题报道》联合国维和人员生命安全的守护者— 专访马里多层面综合稳定特派团医疗参谋代婷钰

Location of production | Year of production | Running time : 
纽约 | 2022 | 11:45 (11min 45sec)
联合作者 : 
联合国
地区 : 
非洲 亚太地区
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Online Antisemitism: A Toolkit for Civil Society

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
London | 2022 | 35 p.
联合作者 : 
Institute for Strategic Dialogue (ISD); B’nai B’rith International; UNESCO
地区 : 
欧美地区
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The Relevance and Contributions of Education for Health and Well-Being to the Advancement of Human Rights, Sustainable Development & Peace: Thematic Paper

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2022 | 14 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
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Freedom of Expression, Media and Information Literacy and Digital Competencies to Support Peace and Human Rights: Thematic Paper

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2022 | 16 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
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How Can a Lifelong Learning Perspective Enhance the Relevance and Impact of the 1974 Recommendation?: Thematic Paper

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2022 | 10 p.
联合作者 : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
地区 : 
全球范围
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Citizenship Education in the Global Digital Age: Thematic Paper

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2022 | 13 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
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Schools Shall Be Safe Sanctuaries

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Brussels | 2022 | 6 p.
联合作者 : 
Education International (EI)
地区 : 
全球范围

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