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The Digital Transformation of Governmental Higher Education Institutions in the Southern Governorates of Palestine
出版地 | 出版年份 | 页数 :
فلسطين | 2023 | 18 ص.
地区 :
阿拉伯国家
Quality Physical Education Policies and Practice: The Global State of Play
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2023 | 2 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Recognition, Validation and Accreditation of Youth and Adult Basic Education as a Foundation of Lifelong Learning
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Hamburg | 2018 | 33 p.
联合作者 :
UNESCO Institute for Lifelong Learning(UIL)
地区 :
全球范围
Dialogue and transformation in Holocaust education? Reweaving the tapestry of experience, research and practice.
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Report of the regional training for Francophone Africa, cracking the code: quality, gender-responsive STEM education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 15 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
非洲
Alternative bilingual Miskito-Spanish intercultural literacy education linked to the exercise of citizenship and community production
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Mexico City | 2008 | 3p
联合作者 :
Regional Literacy and CONFINTEA VI
Preparatory Conference in Latin America
and the Caribbean
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
A teaching resource kit for mountain countries: a creative approach to environmental education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2010 | 213p
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Historical efforts to implement the UNESCO 1974 Recommendation on Education in light of 3 SDGs Targets
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2017 | 50p
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
A School of Cosmopolitanism: Experiences with Global Citizenship Education in Classroom Practice
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Vienna | 2019 | 39 p.
联合作者 :
Austrian Commission for UNESCO
地区 :
欧美地区
Teacher Training for Multicultural Education in Favour of Democracy and Sustainable Development: the Territorial Approach
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 1995 | p. 14-24
联合作者 :
UNESCO
地区 :
非洲 阿拉伯国家 欧美地区 拉丁美洲及加勒比海地区