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Global Citizenship Education in ASPnet Schools: An Ethical Framework for Action
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Ottawa | 2018 | 27 p.
联合作者 :
Canadian Commission for UNESCO’s IdeaLab; UNESCO
地区 :
欧美地区
Education for sustainable development: an expert review of processes and learning
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2011 | 132p
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Participation for the Construction of Democratic Citizenship: Ethical and Civic Education (1st year)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Buenos Aires | 2018 | 37 p.
联合作者 :
Buenos Aires Ciudad
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Educate for Life: The Development of Socio-Emotional Skills and the Role of Teachers
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Washington, D.C.] | 2020 | 63 p.
联合作者 :
Interamerican Development Bank
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Diversity and Interculturality: Identity and Rights; Ethical and Civic Education (2nd year)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Buenos Aires | 2018 | 40 p.
联合作者 :
Buenos Aires Ciudad
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
The UN Decade of Education for Sustainable Development (DESD 2005-2014): the first two years
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2007 | 64p
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Fostering safer and resilient communities: a natural disaster preparedness and climate change education program
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Jakarta | 2009 | 2p
联合作者 :
UNESCO Office Jakarta
地区 :
亚太地区
UNESCO's role in promoting education as a tool to prevent violent extremism
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2015 | 6 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Equality in Second-level Schools: A Training Manual for Educators and Trainers
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Dublin | 2014 | 110 p.
联合作者 :
The Equality Authority; EU
地区 :
欧美地区