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The Child's Culture and Globalization Challenges
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Rabat, Morocco | 2013 | p. 25-42
联合作者 :
Mohammed V University
地区 :
阿拉伯国家
AI and the Holocaust: Rewriting History?; The Impact of Artificial Intelligence on Understanding the Holocaust
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2024 | 26 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
The Role of Family Factors in the Student's Perception of His Professional Project
出版地 | 出版年份 | 页数 :
الجزائر | 2023 | 359-372 ص.
地区 :
阿拉伯国家 全球范围
The Digital Future of Teacher Training in Indonesia: What’s Next?
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Washington D.C. | 2022 | 34 p.
联合作者 :
World Bank; Australian Government
地区 :
亚太地区
Investing in Cultural Diversity and Intercultural Dialogue: UNESCO World Report
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2009 | 402 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Fighting Racism and Discrimination: A UNESCO Toolkit
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2023 | 52 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Over the Tipping Point: How Multiple, Overlapping Climate and Environmental Shocks and Hazards on Children in the East Asia and Pacific Region are Eroding their Coping Strategies, Exacerbating Inequality, and Forever Changing Their Futures
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New York | 2023 | 40 p.
联合作者 :
UNICEF
地区 :
亚太地区
The UNESCO Recommendation on the Ethics of AI: Shaping the Future of Our Societies
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bonn; Den Hagg; Ljubljana | 2023 | 18 p.
联合作者 :
German Commission for UNESCO; Netherlands National Commission for UNESCO; Slovenian National Commission for UNESCO
地区 :
全球范围