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Issue to Action: Science; Teaching Toolkit for a Fairer World
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Edinburgh] | 2020 | 32 p.
联合作者 :
Scotdec; EU
地区 :
欧美地区
Making Textbook Content Inclusive: A Focus on Religion, Gender, and Culture
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2017 | 26 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Youth-Led Roadmap for Gender Equality: A Plan to Achieve Sustainable Development Goal 5 in Canada
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Ottawa | 2019 | 39 p.
联合作者 :
Plan International Canada; Canadian Teachers’ Federation
地区 :
欧美地区
YouthXchange: green skills and lifestyles guidebook
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2016 | 60 p.
联合作者 :
UNESCO, United Nations Environment Programme(UNEP), UNESCO. Director-General, 2009-2017(Bokova, I.G.)
地区 :
全球范围
Educational Contexts, Feminism and Gender identities of Adolescents from a Rural Mayan Town in Yucatan (Iberoamerican Journal of Education; vol. 89, no. 1)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Madrid | 2022 | p. 111-125
联合作者 :
Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
The Sustainable Development Goals Report 2020
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New York | 2020 | 64 p.
联合作者 :
United Nations
地区 :
全球范围
Guidance on Integrating the Environment and Climate Change in Processes for United Nations Sustainable Development Cooperation Frameworks
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2021 | 42 p.
联合作者 :
United Nations Development Coordination Office
地区 :
全球范围
EDUCATION IN CONFLICT
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| | 1 p.
联合作者 :
EFA Global Monitoring Report/ UNESCO
地区 :
全球范围
Transforming 'MEN'talities: Gender Equality and Masculinities in India; Roadmap and Scoping Report
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New Delhi | 2021 | 120 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
亚太地区
Stepping Forward: Parliaments in the Fight Against Hate Speech
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2023 | 8 p.
联合作者 :
UNDP: Development Futures Series
地区 :
全球范围