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From Justice for the Past to Peace and Inclusion for the Future: A Development Approach to Transitional Justice
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New York | 2020 | 67 p.
联合作者 :
United Nations Development Programme (UNDP)
地区 :
全球范围
The Impact of COVID-19 on Early Childhood Education in the Asia-Pacific and Sub-Saharan Africa: Insights From the Results of Rapid Regional Personnel Survey
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bangkok | 2021 | 34 p.
联合作者 :
UNESCO Bangkok
地区 :
非洲 亚太地区
Capacity Develoment for Education: the CapED Programme at a glance
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 8 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
非洲 阿拉伯国家 亚太地区 拉丁美洲及加勒比海地区
Welcome to the Anthropocene! (The UNESCO Courier no. 2, April-June 2018)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2018 | 66 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Global report on teachers: addressing teacher shortages; highlights
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2023 | 32p.
联合作者 :
UNESCO; International Task Force on Teachers for Education 2030
地区 :
全球范围
Translation: From One World to Another (The UNESCO Courier No. 2; April-June 2022)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2022 | 49 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Counting the Cost: Achieving Literacy in Countries of the Global Alliance for Literacy
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Hamburg | 2021 | 37 p.
联合作者 :
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
地区 :
全球范围
Youth and Violent Extremism on Social Media: Mapping the Research
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2017 | 161 p.
联合作者 :
UNESCO; Information for All Programme (IFAP)
地区 :
全球范围
Impact Report-Earthquake-Haiti 2021
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Montréal | 2022 | 10 p.
联合作者 :
Centre for International Cooperation and Study (CECI)
地区 :
欧美地区 拉丁美洲及加勒比海地区