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公民身分与意识初探：澳门小学《品德与公民》教科书分析 (教育学报; Vol.46, No.2)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
香港 | 2018 | p. 67-86
地区 : 
亚太地区
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台湾国小高年级学童利用虚拟实境网页学习资讯课程之学习成效 (教育学报; Vol.48, No.1)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
香港 | 2020 | p. 67-86
地区 : 
亚太地区
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想像未来充满学习的教室──以社会建构学习谈有效教学 (教育学报; Vol.48, No.2)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
香港 | 2020 | p. 47-59
地区 : 
亚太地区
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建构大学创各教学模式的实验研究 (教育学报; Vol.49, No.2)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
香港 | 2021 | p. 115-135
地区 : 
亚太地区
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尊重个体的人: 国际法视野下国际理解教育的核心 (现代教育论丛; No.1, 2023)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
广州 | 2023 | p. 20-29
地区 : 
亚太地区
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技术对教育发展具有什么样的力量: 兼论教育现代化进程中的技术力量发展原则 (现代教育论丛; No.3, 2022)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
广州 | 2022 | p. 14-20
地区 : 
亚太地区
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乡村学生信息素养的影响机制探究 (现代教育论丛; No.6, 2022)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
广州 | 2022 | p. 37-47
地区 : 
亚太地区
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师范生信息化教学能力培养的研究 (职业教育; Vol.11, No.2)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2022 | p. 111-116
地区 : 
亚太地区
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基于可持续发展及环境适应性理念的校园规划: 以北部湾大学为例 (城镇化与集约用地; Vol.11, No.2)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2023 | p. 53-59
地区 : 
亚太地区
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基于思想政治课的青年学生数字公民素养培育探究 (创新教育研究; Vol.11, No.3)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2023 | p. 469-476
地区 : 
亚太地区

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