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全球教育监测报告摘要, 2021/2年: 教育领域的非国家行为体：谁能主动选择？谁将错失机会？

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
巴黎 | 2021 | 31 p.
联合作者 : 
联合国教科文组织
地区 : 
全球范围
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新冠疫情下社会支持对个体公共危机能力的影响

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2020 | 9 p.
地区 : 
亚太地区
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关于我国公共政策制定过程中公众参与机制的研究综述

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2013 | 5 p.
地区 : 
亚太地区
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电子治理视角下公民电子政治参与形式及持续挑战

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2013 | 6 p.
地区 : 
亚太地区
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公共选择理论视角下的民主选举与贤能政治

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2020 | 6 p.
地区 : 
亚太地区
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云南省少数民族自治地区的农村民间组织的发展状况的研究

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2015 | 6 p.
地区 : 
亚太地区
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公众参与视角下中日美环境信息公开制度的比较研究

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2018 | 6 p.
地区 : 
亚太地区
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数字化公众参与的理念与创新

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2016 | 6 p.
地区 : 
亚太地区
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服务型政府建设中公民参与问题研究——以仪陇县为例

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2020 | 8 p.
地区 : 
亚太地区
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生态和谐的蕴义与愿景：政府、公民与社会的环境目标

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2012 | 4 p.
地区 : 
亚太地区

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