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Why There Is War in Syria?
Location of production | Year of production | Running time :
| 2015 | 4:46 (4min 46sec)
联合作者 :
CuriosaMente
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
SDG 4 Data Digest 2020: Using Household Survey Data to Monitor SDG 4
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Montreal | 2020 | 100 p.
联合作者 :
UNESCO Institute for Statistics (UIS)
地区 :
全球范围
Experiences of Education for Sustainable Development in the Further Education and Training Sector
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[London] | 2021 | 37 p.
联合作者 :
Education and Training Foundation
地区 :
欧美地区
How Mindful Compassion Practices Can Cultivate Social and Emotional Learning
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New Delhi | 2018 | 35 p.
联合作者 :
UNESCO MGIEP
地区 :
全球范围
Building Bridges: Peace Education and Dialogue for Conflict Resolution
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Brussels | [2020] | 129 p.
联合作者 :
International Falcon Movement-Socialist Educational International (IFM-SEI)
地区 :
全球范围
When Schools Shut: Gendered Impacts of COVID-19 School Closures
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2021 | 102 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Leaving No One Behind: Impact of COVID-19 on the Sustainable Development Goals (SDGs); Flagship Publication
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New York | 2021 | 25 p.
联合作者 :
United Nations Development Programme; Frederick S. Pardee Center for International Futures
地区 :
全球范围
Methodological Guide for the Development of Social Skills
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2013 | 97 p.
联合作者 :
Mind the Gap
地区 :
欧美地区