当前位置

相关资源

大纲浏览

搜索

Resource Image

Resources: For SDG Target 4.7

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Helsinki | 2021 | 27 p.
联合作者 : 
Bridge 47
地区 : 
欧美地区
Resource Image

Indicators: The Need and Challenges of Tracking Implementation of Target 4.7

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Helsinki | 2021 | 25 p.
联合作者 : 
Bridge 47
地区 : 
欧美地区
Resource Image

Transformative Competencies: How to Define and Implement Competencies for SDG Target 4.7

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Helsinki | 2021 | 31 p.
联合作者 : 
Bridge 47
地区 : 
欧美地区
Resource Image

Unlocking the Transformative Potential of Education: The Alliance Between Lifelong Learning and SDG Target 4.7

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Helsinki | 2021 | 22 p.
联合作者 : 
Bridge 47
地区 : 
欧美地区
Resource Image

Transformative Education: Bridging Education for Change

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Helsinki | 2021 | 29 p.
联合作者 : 
Bridge 47
地区 : 
欧美地区
Resource Image

Cross-Sectoral Cooperation for Sustainable Futures

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Helsinki | 2021 | 23 p.
联合作者 : 
Bridge 47
地区 : 
欧美地区
Resource Image

Roadmap for Integrating Global Citizenship and Liberation History in Teaching and Learning in SADC Member States

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Newlands | 2021 | 26 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
非洲
Resource Image

How to Improve the Availability of Pre-School and Primary Education in Kazakhstan?

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Almaty | 2019 | html
联合作者 : 
Central Asian Bureau for Analytical Reporting (CABAR); Institute for War and Peace Reporting (IWPR)
地区 : 
亚太地区 欧美地区
Resource Image

Advantages and Risks of Introducing the “Multilingual and Multicultural Education” Program in Kyrgyzstan

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Bishkek | 2019 | html
联合作者 : 
Central Asian Bureau for Analytical Reporting (CABAR); Institute for War and Peace Reporting (IWPR)
地区 : 
亚太地区 欧美地区
Resource Image

Back to Basics: Quality in Digital Learning

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Washington, D.C. | 2021 | 30 p.
联合作者 : 
New America; Bill & Melinda Gates Foundation
地区 : 
欧美地区

页面