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Chapter 4: What Is Disinformation and How Do We Deal With It?
Location of production | Year of production | Running time :
[Santiago] | 2024 | 02:12 (2min 12sec)
联合作者 :
Ministry of the General Secretariat of Government of Chile
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Transformative Education for Global Citizenship in the Spanish Education System: Recommendations for Its Incorporation and Approach
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Madrid] | 2022 | 183 p.
联合作者 :
Movement for Transformative Education and Global Citizenship
地区 :
欧美地区
So That Nature Lives
Location of production | Year of production | Running time :
Paris | 2020-2023 |
联合作者 :
National Museum of Natural History; Création Collective
地区 :
欧美地区
Civic Tech in Africa: When Citizen’s Connections Work for Democracy
Location of production | Year of production | Running time :
Abidjan | 2022 | 43:13(43min 13sec)
联合作者 :
Radio France International (RFI)
地区 :
非洲
The Impact of Climate Displacement on the Right to Education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2020;2021 | 25 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Rwanda: In Search of Justice(Humains; no.30)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2024 | p. 17-24
联合作者 :
Action by Christians for the Abolition of Torture (ACAT France)
地区 :
非洲
Discrimination, Mobbing and Equality
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Geneva | |
联合作者 :
Amnesty International . Swiss Section
地区 :
欧美地区 全球范围
Indigenous Languages: One Year After the Launch of the Decade by UNESCO
Location of production | Year of production | Running time :
Paris | 2024 | 29:00(29 min)
联合作者 :
Radio France International (RFI)
地区 :
全球范围
Food Sovereignty
Location of production | Year of production | Running time :
Montreal | 2023 |
联合作者 :
Quebec Association of International Cooperation Organizations (AQOCI)
地区 :
全球范围