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تعزيز شمول الأطفال والشباب ذوي الإعاقة في التعليم في المنطقة العربية: تحليل للتطوّرات والتحديات والفرص القائمة
出版地 | 出版年份 | 页数 :
بيروت
|
2022
|
52 ص.
联合作者 :
مكتب اليونسكو بيروت والمكتب الإقليمي للتربية في الدولة العربية
地区 :
阿拉伯国家
استشراف مستقبل نظام تعليم الكبار في دولة الكويت بحلول عام 2024 (مجلة العلوم التربوية و النفسية ;no.33, vol.4)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
غَزَّة
|
2020
|
ص. 1-24
联合作者 :
المؤسسة العربية ونشر الأبحاث (AISRP)
地区 :
阿拉伯国家
المواطنة الرقمية وعلاقتها بالكفاءة الذاتية لدى طلاب جامعة الكويت وطالباتها (مجلة العلوم الاجتماعية ;no.4, vol.48)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
مدينة الكويت
|
2020
|
ص. 12-38
联合作者 :
جامعة الكويت
地区 :
阿拉伯国家
التحديات التي تواجه الطلاب ذوي الإعاقة السمعية في برامج الدمج من وجهة نظر المعلمين في مدينة حائل (الآداب للدراسات النفسية والتربوية ;no.1, vol.6)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
ذمار
|
2024
|
ص. 202-243
联合作者 :
جامعة ذمار
地区 :
阿拉伯国家
التحديات التي تواجه الطلاب الجامعيين من ذوي الاحتياجات الخاصة في الجامعات المصرية وتصور مقترح لدور الخدمة الاجتماعية (المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة ;no.14, vol.4)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
بنها
|
2020
|
ص. 181-236
联合作者 :
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
地区 :
阿拉伯国家
المؤتمر العالمي لرعاية وتعليم الطفولة المبكرة: إعلان طشقند والتزامات العمل لتحويل رعاية وتعليم الطفولة المبكرة، 16 نوفمبر 2022
出版地 | 出版年份 | 页数 :
巴黎
|
2022
|
6 p.
联合作者 :
联合国教科文组织
地区 :
全球范围
حالة حقوق الإنسان في العالم: أبريل/نيسان 2024
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Londres
|
2024
|
xiii, 513 p.
联合作者 :
Amnesty Internationale
地区 :
全球范围
التعليم في أفريقيا: إدماج الإنصاف في صميم السياسات التعليمية; ملخص تنفيذي
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Dakar
|
2023
|
23 p.
联合作者 :
UNESCO Dakar ; Union Africaine
地区 :
非洲
سد الفجوة: دعم قاعدة الأدلة المتعلقة بالتعليم في حالات الطوارئ المستجيب للنوع الاجتماعي
出版地 | 出版年份 | 页数 :
نيو يورك
|
2022
|
23 p.
联合作者 :
الشـبكة المشـتركة لـوكالات التعليـم في حـالات الطـوارئ
地区 :
全球范围
مساهمة التعليم الجامعي في غرس مفهوم المواطنة لدى الطلبة في الجامعة الجزائرية (vol.17, no.3 مجلة تنمية الملوارد البشرية)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
سطيف
|
2022
|
p. 640-667
联合作者 :
جامعة محمد لمين دباغين سطيف2
地区 :
阿拉伯国家
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