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똑똑한 메신저가 되어요: 소셜 미디어 리터러시 교육 프로그램; 초등학교

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
서울 | 2012 | 19 p.
联合作者 : 
한국인터넷진흥원
地区 : 
亚太地区
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한ㆍ미 혁신 선도교사 코로나19 대응 사례집

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Daegu | 2020 | 111 p.
联合作者 : 
한국교육학술정보원 (KERIS); Digital Promise
地区 : 
亚太地区 欧美地区
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미얀마와 민주주의

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
인천 | 2021 | 35 p.
联合作者 : 
인천광역시교육청
地区 : 
亚太地区
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세계시민 양성을 위한 교육과정 모형 개발 연구: 2015 개정교육과정 성취기준 분석을 중심으로

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
인천 | 2017 | 219 p.
联合作者 : 
인천교육과학연구원 교육정책연구소
地区 : 
亚太地区
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기후위기·환경재난시대 지속가능한 미래를 위한 포럼: 자료집

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
[세종] | 2020 | 35 p.
联合作者 : 
전국시도교육감협의회; 경상남도교육청
地区 : 
亚太地区
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2020년 국가수준 초·중학생 디지털 리터러시 수준 측정 연구

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
대구 | 2021 | 167 p.
联合作者 : 
한국교육학술정보원 (KERIS)
地区 : 
亚太地区
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SDG4 관점에서 한국의 COVID-19 대응 진단 및 Post COVID-19를 위한 제언

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
대구 | 2020 | 183 p.
联合作者 : 
한국교육학술정보원 (KERIS)
地区 : 
亚太地区
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2019 미디어·정보 리터러시 국제콘퍼런스: 온라인 발표자료집

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
서울 | [2020] | 495 p.
联合作者 : 
시청자미디어재단; 유네스코한국위원회; 전국미디어센터협의회; 한국교육학술정보원; KBS; 한국정보화진흥원
地区 : 
亚太地区 全球范围
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모두를 위한, 모두에 의한 미디어·정보 리터러시에 관한 서울 선언문: 디스인포데믹에 대한 저항

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
[Seoul] | 2020 | 3 p.
联合作者 : 
유네스코한국위원회
地区 : 
全球范围
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문화다양성협약 국내 이행을 위한 논의: 유튜브에서 AI까지, 21세기 한국에서의 문화다양성

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
서울 | 2020 | 271 p.
联合作者 : 
문화체육관광부; 유네스코한국위원회; 한국문화예술위원회
地区 : 
亚太地区

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