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What World Do You Want in 2030?: A Lesson for Anyone to Introduce the Global Goals
出版地 | 出版年份 | 页数 :
London | 2018 | 12 p.
联合作者 :
World's Largest Lesson
地区 :
全球范围
Teaching for Global Competence in a Rapidly Changing World
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris; New York | 2018 | 35 p.
联合作者 :
Asia Society; OECD
地区 :
全球范围
Global Education for Ontario Learners: Practical Strategies - A Summary of Research
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Toronto] | 2018 | 25 p.
联合作者 :
Ministry of Education, Ontario, Canada
地区 :
欧美地区
The Intersections Between Education, Migration and Displacement are not gender-neutral (Global Education The Intersections between Education, Migration and Displacement Monitoring Report, 2019)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 8 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
[Video] Global Citizenship Education - The Key to a Just, Peaceful and Inclusive World
Location of production | Year of production | Running time :
| 2015 | 1:29 (1min 29sec)
联合作者 :
Global Education First Initiative
地区 :
全球范围
Ontario’s Strategy for K–12 International Education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Toronto] | 2015 | 31 p.
联合作者 :
Ministry of Education, Ontario, Canada
地区 :
欧美地区
Inspiring Citizenship: Ontario's Careers/Civics Curriculum
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Ottawa | 2009 | 12 p.
联合作者 :
Ontario Student Trustees' Association
地区 :
欧美地区
[Video] Socio-emotional Learning - the Key to Building Global Citizenship
Location of production | Year of production | Running time :
India | 2018 | 16:51 (16min 51sec)
联合作者 :
Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development (India)
地区 :
全球范围
Botswana National Implementation Plan for Sustainable Development Goal (SDG) 4 - Education 2030
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Gaborone | 2018 | 56 p.
联合作者 :
Botswana National Commission for UNESCO
地区 :
非洲
Can Education Contribute to Peace?
出版地 | 出版年份 | 页数 :
India | 2018 | 24 p.
联合作者 :
Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development (India)
地区 :
亚太地区